12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Всероссийский конкурс для учителей биологии и экологии «Технологическая карта урока»

Технологическая карта урока – альтернатива традиционным планам и конспектам. По сути – это таблица, в которой учитель структурирует урок по различным параметрам (этапы урока, цели, содержание учебного материала, форма проведения урока, методы и приёмы организации учебной деятельности и др.)

Использование технологических карт делает учебный процесс более эффективным и качественным, позволяет учителю сформировать у ребят личностные, метапредметные и предметные умения, соответствующие требованиям ФГОС второго поколения. Боле того, готовые разработки по темам существенно экономят время педагога при подготовке к занятиям.

Приглашаем учителей биологии и экологии принять участие во всероссийском конкурсе на лучшую технологическую карту урока для учащихся 5-11 классов.


Конкурс проводится дистанционно.

Участвовать в конкурсе можно также в качестве члена жюри.

Сертификаты участников, дипломы победителей и членов жюри выдаются в электронном виде бесплатно.



СПОНСОР ЗИМНЕЙ СЕРИИ КОНКУРСОВ

«ФОКСФОРД» – онлайн-школа с аудиторией более 100 000 человек, организатор дистанционных курсов повышения квалификации и онлайн-конференций для учителей.
Статус Конкурс завершён [?]
Зарегистрировалось: 52 из 80 участников
Зарегистрировалось: 3 из 3 членов жюри
Стартовал 23 января 2017
Окончание 3 апреля 2017
Расписание
регистрациязавершена
приём конкурсных работдо 19 марта 2017 включительно
оценка работдо 2 апреля 2017 включительно
подведение итоговдо 10 апреля 2017 включительно
Победители 2 человека
Файлы Общие требования к конкурсным работам (40 Кб)
Критерии оценки конкурсных работ (32 Кб)

Победители конкурса

Наталья Новикова
554
Учитель географии, биологии и химии
Химия, Биология, География
Новгородская обл.

Регламент конкурса

Участие Бесплатное
Задача Разработать и представить на конкурс технологическую карту урока.
Участники К участию в конкурсе приглашаются учителя биологии и экологии.
Предмет Биология, Экология
Классы 5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс
Виды уроков Урок любого типа

Награды

Призы

СПОНСОР ЗИМНЕЙ СЕРИИ: ОНЛАЙН-ШКОЛА «ФОКСФОРД»

4 преимущества обучения:

1. Слушатели могут заниматься как в режиме онлайн, так и с помощью просмотра видеозаписи занятий.

2. Занятия ведут члены жюри Всероссийской олимпиады школьников, авторы школьных учебников.

3. Во время онлайн-занятий слушатели смогут общаться с преподавателем в голосовом и текстовом чате.

4. По окончании курсов слушатели получат удостоверение установленного образца о повышении квалификации.

Победители конкурса смогут на свой выбор пройти один из курсов повышения квалификации от «ФОКСФОРДА» и в подарок получить удостоверение установленного образца.

Какие курсы повышения квалификации можно получить в подарок:

МАТЕМАТИКА БИОЛОГИЯ ХИМИЯ
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ФИЗИКА МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ РУССКИЙ ЯЗЫК РАЗВИВАЮЩИЕ
ИНФОРМАТИКА ЛИТЕРАТУРА ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
ГЕОГРАФИЯ ИСТОРИЯ ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

 


Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.


Состав жюри

Надежда Алексеевна Паршукова
41727
Учитель, Педагог дополнительного образования
Окружающий мир, Классный час, География, Экология, Биология
Коми респ.
Екатерина Николаевна
1433
Учитель
Биология
Кировская обл.
Елена Викторовна
5317
Классный руководитель, Учитель химии и биологии
Биология, Краеведение, Химия
Воронежская обл.
Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Людмила
86
Классный руководитель, Учитель биологии
Биология
Саха (Якутия) респ.
Не отправил конкурсную работу
Гилязова Гузель Галимзяновна
635
Учитель географии
География
Татарстан респ.
Не отправил конкурсную работу
Куликова А.С.
111
Классный руководитель, Учитель биологии
Биология
Тверская обл.
Не отправил конкурсную работу
Битюкова Ольга Анатольевна
1227
Учитель
Биология
Ростовская обл.
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Утегалиева Эльмира Махсутовна
44
Классный руководитель, Лаборант, Учитель биологии и химии
Биология
Астраханская обл.
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Бурибаева У. М.
31
Оренбургская обл.
Не отправил конкурсную работу
Концова Мария Александровна
10
Учитель
Биология, География
Пензенская обл.
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Ольга Шиляева
10
Самарская обл.
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Кононова Елена
64
Учитель
Технология, Музыка, Искусство, Информатика (ИКТ), Изобразительное искусство, Биология, География
Архангельская обл.
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу
Не отправил конкурсную работу

Конкурсные работы и участники

Всего 25 участников
Елена Владимировна
60947
Учитель
Биология, Химия, Экология
Екатерина
982
Учитель
Биология, География, Химия
Волгоградская обл.
Зоя Канева
203
Учитель химии и биологии
Коми респ.
Бухарина Ирина Валерьевна
531
Учитель биологии
Биология
Орловская обл.
Светлова Елена Александровна
1655
Учитель
Биология, География, Химия, Экология, Обществознание
Ивановская обл.
Артеменко Ирина
263
Учитель
Биология
Костромская обл.
Показать всех участников

Обсуждение конкурса

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.